Подростки и интернет, какие опасности подстерегают детей в Глобальной Сети? Чем опасен интернет для ребенка? Какие опасности подстерегают подростков в сети интернет
"Пока правда натягивает сапоги, ложь босиком успевает обежать весь мир" (С)Т. Пратчетт
Любой нормальный родитель старается оградить своего ребенка от опасностей большого мира. Мы выбираем своих детей хорошие школы, интересуемся, с кем они общаются, снабжаем их мобильными телефонами, чтобы дать возможность все время быть на связи, учим не разговаривать с незнакомцами и никуда не ходить с ними. И только, когда наши дети дома, мы с облегчением вздыхаем.
Однако, если у вас дома есть компьютер с подключенным интернетом, то безопасность ребенка оказывается под угрозой. Оставить ребёнка в интернете без присмотра - всё равно, что оставить его одного в большом городе. Детское любопытство или случайный клик по интересной ссылке, легко уведут его на опасные сайты.
Явные опасности
Среди явных и наиболее распространенных опасностей числятся такие, как порнография, пропаганда насилия, экстремизм , агрессия. К сожалению, в интернете этого много. Социальные сети, форумы, чаты - всё это позволяет свободно вливать в детские умы подобную информацию, нанося непоправимый ущерб психике. А помимо опасного влияния, есть еще, как предупреждают нас детские психологи, возможность получить настоящую травму, увидев сцены жестокости и насилия.Опасные молодёжные течения
Подросший ребёнок будет обращаться в сфере его возрастной группы, которая часто так и называется - сложный возраст. В этот период ребенок активно интересуется внешним миром, что значительно снижает для него ценность мнения привычных взрослых, особенно родителей. Стремление найти и отстоять собственное Я заставляет его искать иные авторитеты и мнения. Его мироощущение очень сложно, подвержено сомнениям и крайностям, а гормональные всплески толкают его порой на непредсказуемые поступки. Кому он поверит в этот сложный момент своей жизни? Кто поведет его за собой? Сайты всевозможных фанатов, социальные сети, объединяющие людей в разного рода депрессивные течения, толкающие к суициду, - всё это нужно заблокировать для ребёнка.
Наркотики, алкоголизм
Мы часто говорим нашим детям о том, что алкоголизм - это страшная болезнь, а наркотики разрушают убивают, но мы не говорим о том, насколько быстро это становится приятным на физическом уровне и что именно в этом кроется опасность. Это страшная ошибка. Будьте уверены, об этом они узнают от сверстников, прочитают в интернете и тогда беда застанет их врасплох. Не допустите, что бы ложь опередила вас, найдите нужные слова, что бы верно пояснить проблему, и не пускайте детей на провокационные сайты.Секты
Следите за тем, с кем и на каких сайтах общается ребёнок в сети. Проверяйте сообщества, форумы, чаты и сразу блокируйте подозрительные из них. Сектанты вербовщики всегда принимают облик друзей и обещают что-то хорошее - разберитесь в вопросе сами, насколько это возможно. Если требуется помощь, не стесняйтесь обращаться к психологам или правоохранительным органам. Помните, что руководители сект ежегодно тратят огромные деньги, обучая своих агентов искусству оболванивания при помощи НЛП и новейших техник управления человеческим сознанием. Почему подростки и дети представляют собой более легкую добычу? Потому что дети еще не имеют четких нравственных фильтров, взрослого знания и опыта, умения сопротивляться чужому влиянию. Зато они психологически неустойчивы, находятся в поисках ориентиров и отрицают привычное.
Задумайтесь, зачем взрослому нормальному человеку активно общаться с подростком, в силу возраста никак не являющемуся ему ровней в психологическом, культурном или интеллектуальном развитии? Может ли это быть бескорыстным равноценным общением? Категорически не позволяйте детям встречаться в реале с незнакомыми виртуальными собеседниками. Шансов на то, что они окажутся добрыми волшебниками и мудрыми педагогами - просто нет. А вот опытными агентами сект, скрытыми педофилами либо в самом лучшем случае психологически сложными людьми - бесконечное множество. В самом лучшем случае ваше чадо попытается забрать под свое влияние тот, кто не сумел построить свою жизнь и свои отношения. В худшем - вы можете больше никогда не увидеть своего ребенка.
Вирусы, трояны, обманщики
Помимо опасностей человеческих, есть ещё опасности чисто технические. Заблудившись в сети и забравшись на небезопасные сайты, очень легко заразить компьютер вредоносным ПО, которое может добавить вам много головной боли. Кража паролей и прочей конфиденциальной информации, спам от вашего имени, хулиганство, вымогательство, угрозы - всё это может быть плодами вирусов . А для кого-то это может стать причиной разорения.
Кто-то скажет: ведь если целиком оградить ребёнка от всего этого, то он окажется не подготовленным к жизни и может пострадать, столкнувшись один на один с жестокой реальностью. Однако, это очень опасное заблуждение. Полностью оградить ребенка невозможно. Поверьте, он в достаточной мере получит контакт с враждебной внешней средой в школе, на улице, со сверстниками и даже по телевизору. Но иногда оставить подростка без контроля и разумного ограждения, все равно что вручить ему заряженный пистолет, да еще и спущенный с предохранителя.
Помните, оградить ребёнка от всего чистого и светлого - ничего не стоит, достаточно просто ничего не делать.
Авторы:
Жердецкая Оксана Викторовна, Отставнова Виктория Викторовна
Должность:
учитель английского языка, учитель русского языка и литературы
Учебное заведение:
МОУ Лицей № 2
Населённый пункт:
город Волгоград
Наименование материала:
методическая разработка внеклассного мероприятия
Тема:
"Опасности Интернета для современного подростка"
Дата публикации:
30.03.2018
Раздел:
среднее образование
Внеклассное мероприятие
Тема «Опасности Интернета для современного подростка»
5 – 8 класс
Внеклассное
мероприятие
посвящено
проблеме
Интернета
российских
подростков,
коммуникативному
взаимодействию
юношества
современном
информационном
пространстве. Так, аналогом межличностного общения становятся социальные сети. Описываются
формы взаимодействия подростков и взрослых с Интернетом.
Цель : познакомить учащихся с опасностями, которые подстерегают их в Интернете и помочь избежать
Оборудование: компьютер, проектор, презентации.
Подготовительная работа : классный руководитель проводит опрос учащихся по вопросам:
У вас на домашнем компьютере установлен Интернет?
Что вам больше всего нравится в Интернете?
Как ваши родители воспринимают ваши занятия в Интернете? Почему?
Ход занятия
Учитель:
Как известно, подростки не просто пользуются Интернетом, они живут посредством его.
Происходит постоянное расширение информационного и жизненного пространства юных россиян.
Раньше подготовка к школе заключалась в укладывании в портфель карандашей, тетрадей и учебников.
находится
компьютер.
классный
обработанных данных проводимого опроса. Давайте обратим внимание, что наибольший процент ответов на
последний вопрос связан с безопасностью в Интернете. И ваши родители во многом правы! Очень большое
внимание при работе с Интернетом необходимо
вопросам
безопасности. И ответить на
опасности
подстерегают
Интернете?»
и «Как их избежать?» нам поможет этот
классный час.
Вопрос 1. «Какие опасности подстерегают нас в Интернете?»
Преступники в Интернете.
ДЕЙСТВИЯ, КОТОРЫЕ ПРЕДПРИНИМАЮТ ПРЕСТУПНИКИ В ИНТЕРНЕТЕ .
Преступники преимущественно устанавливают контакты с детьми в чатах, при обмене мгновенными
сообщениями,
электронной
подростки
обращаются за поддержкой. Злоумышленники часто сами там обитают; они стараются привлечь подростка
своим вниманием, заботливостью, добротой и даже подарками, нередко затрачивая на эти усилия значительное
осведомлены
музыкальных
новинках
современных
увлечениях
выслушивают
проблемы
подростков
сочувствуют
постепенно
злоумышленники вносят в свои беседы оттенок сексуальности или демонстрируют материалы откровенно
эротического содержания, пытаясь ослабить моральные запреты, сдерживающие молодых людей. Некоторые
преступники могут действовать быстрее других и сразу же заводить сексуальные беседы. Преступники могут
также оценивать возможность встречи с детьми в реальной жизни.
Вредоносные программы.
К вредоносным программам относятся вирусы, черви и «троянские кони» – это компьютерные
программы, которые могут нанести вред вашему компьютеру и хранящимся на нем данным. Они
также могут снижать скорость обмена данными с Интернетом и даже использовать ваш компьютер для
распространения
компьютеры
родственников,
остальной глобальной Cети.
МОШЕННИЧЕСТВО?
Интернет-мошенничеств
распространение
получила применяемая хакерами техника «phishing»,состоящая в том, что в фальшивое электронное письмо
мошеннический узел, который выглядит точно так же, как официальный. Убедив пользователя в том, что он
находится на официальном узле, хакеры пытаются склонить его к вводу паролей, номеров кредитных карт и
другой секретной информации, которая потом может и будет использована с ущербом для пользователя.
Азартные игры.
Разница между игровыми сайтами и сайтами с азартными играми состоит в том, что на игровых сайтах
не тратятся деньги: ни настоящие, ни игровые. В отличие от игровых сайтов, сайты с азартными играми могут
допускать, что люди выигрывают или проигрывают игровые деньги. Сайты с играми на деньги обычно
Онлайновое пиратство.
Онлайновое
пиратство
незаконное
копирование
распространение
дляличных
например,
программ – без разрешения правообладателя.
Интернет-дневники.
Увлечение веб-журналами (или, иначе говоря, блогами) распространяется со скоростью пожара, особенно
среди подростков, которые порой ведут интернет-дневники без ведома взрослых. Последние исследования
показывают, что сегодня примерно половина всех веб-журналов принадлежат подросткам. При этом двое из
раскрывают
публикуют
сведения
проживания
контактную
информацию, а каждый пятый сообщает свое полное имя. Не секрет, что подробное раскрытие личных данных
потенциально опасно.
Интернет-хулиганство.
Так же, как и в обычной жизни, в Интернете появились свои хулиганы, которые осложняют жизнь другим
пользователям Интернета. По сути, они те же дворовые хулиганы, которые получают удовольствие, хамя и
грубя окружающим.
Недостоверная информация.
Интернет предлагает колоссальное количество возможностей для обучения, но есть и большая доля
информации, которую никак нельзя назвать ни полезной, ни надежной. Пользователи Сети должны
критически,
точность
материалов;
Материалы нежелательного содержания
К материалам нежелательного содержания относятся: материалы порнографического, ненавистнического
лексикой.
Учитель: А сейчас мы немного отдохнём. Музыкальная физминутка.
Учитель: Мы с вами уже рассмотрели те опасности, которые нам могут встретиться в Интернете. А теперь
давайте посмотрим, как этих опасностей можно избежать.
Вопрос 2. «Как этих опасностей избежать?»
Преступники в Интернете.
Прекращайте
контакты
электронной
мгновенными
сообщениями или в чатах, если кто-нибудь начинает задавать вам вопросы личного характера или
вы познакомились в Интернете.
Вредоносные программы.
А) Никогда не открывайте никаких вложений, поступивших с электронным письмом, за исключением тех
случаев, когда вы ожидаете получение вложения и точно знаете содержимое такого файла.
Скачивайте
надежных
источников
обязательно
предупреждения
опасности,
лицензионные соглашения и положения о конфиденциальности.
В) Регулярно устанавливайте на компьютере последние обновления безопасности и антивирусные средства.
Интернет-мошенничество и хищение данных с кредитной карты.
А)Посещая веб-сайты, нужно самостоятельно набирать в обозревателе адрес веб-сайта или пользоваться
электронном письме.
Б) Контролируйте списание средств с ваших кредитных или лицевых счетов. Для этого можно использовать,
например, услугу информирования об операциях со счетов по SMS, которые предоставляют многие банки в
Азартные игры.
что нельзя
основном,
подобные
развлечения
используются
создателями для получения прибыли. Игроки больше теряют деньги, нежели выигрывают. Играйте в не менее
увлекательные
предполагают
использование
наличных
безналичных
проигрышей/выигрышей.
Онлайновое пиратство.
Помните! Пиратство, по сути, обычное воровство, и вы, скорее всего, вряд ли захотите стать вором.
подлинные
(лицензионные)
продукты
выгоднее
надежнее
пиратской
продукции.
Официальный производитель несет ответственность за то, что он вам продает, он дорожит своей репутацией,
чего нельзя сказать о компаниях – распространителях пиратских продуктов, которые преследуют только одну
цель – обогатиться и за счет потребителя, и за счет производителя. Лицензионный пользователь программного
обеспечения всегда может рассчитывать на консультационную и другую сервисную поддержку производителя,
о чем пользователь пиратской копии может даже не вспоминать. Кроме того, приобретая лицензионный
продукт, потребитель поддерживает развитие этого продукта, выход новых, более совершенных и удобных
версий. Ведь в развитие продукта свой доход инвестирует только официальный производитель.
Интернет-дневники.
Никогда не публикуйте в них какую-либо личную информацию, в том числе фамилию, контактную
информацию, домашний адрес, номера телефонов, название школы, адрес электронной почты, фамилии
друзей или родственников, свои имена в программах мгновенного обмена сообщениями, возраст или дату
рождения. Никогда не помещайте в журнале провокационные фотографии, свои или чьи-либо еще, и всегда
проверяйте,
раскрывают
изображения
фотографий
какую-либо
информацию.
Интернет-хулиганство.
Игнорируйте таких хулиганов. Если вы не будете реагировать на их воздействия, большинству гриферов
это, в конце концов, надоест и они уйдут.
Недостоверная информация.
Всегда проверяйте собранную в Сети информацию по другим источникам. Для проверки материалов
обратитесь к другим сайтам или СМИ – газетам, журналам и книгам.
Материалы нежелательного содержания.
Используйте средства фильтрации нежелательного материала (например, MSN Premium’s Parental Controls
встроенные
Научитесь
критически
относиться
онлайновых
материалов и не доверять им.
Учитель: А теперь подведём итоги нашего классного часа. У вас на столе лежат три картинки. Выберите и
положите перед собой ту, которая соответствует вашему настроению.
Рефлексия
Классный час понравился. Узнал что-то новое.
Классный час понравился. Ничего нового не узнал.
Классный час не понравился. Зря время потерял.
И помните, Интернет может быть прекрасным и полезным средством для обучения, отдыха или
общения с друзьями. Но – как и реальный мир – Сеть тоже может быть опасна!
Не так давно в Санкт-Петербурге на Международном экономическом форуме глава Минобрнауки Ольга Васильева заявила, что в этом году в школах должны начать преподавать основы кибербезопасности. Мы обсудили с экспертом по детской безопасности «Лаборатории Касперского» Марией Наместниковой, какие опасности подстерегают детей в Интернете.
То, что в школах решили ввести такую дисциплину как кибербезопасность, абсолютно обосновано, потому что дети на сегодняшний день «живут» в интернете и для них безопасность в сети — это часть безопасности в реальном мире.
Существует множество рисков, которые делают наше пребывание в Интернете не таким уж безопасным: часть из них в большей степени актуальна для взрослых (мошенничество, вредоносный код, попытки украсть логин-пароли и т. д.), другая — для детей, остановимся на них подробнее.
Опасности, которые подстерегают детей в интернете
Нежелательный контент
То есть информация, непригодная для возраста ребенка. Это не только порнография, но и насилие, наркотики, жестокость, применение и создание оружия, религиозные конфликты, секты. В реальности доступ детей к таким материалам ограничен, а в интернете открыт.
Мы опрашивали детей в школе, бывали ли они когда-нибудь на страницах со взрослым контентом, половина ответила утвердительно, но в большинстве случаев это были случайные переходы (клики на ссылки спамеров и т. д.), ребенок туда не хотел попадать. Вот от таких нежелательных переходов детей и нужно защищать.
Опасности, связанные с общением
Травля в сети (кибербуллинг) сегодня весьма распространенное явление. Это когда ребенку в социальных сетях отправляют какие-то неприятные изображения, шантажируют, оскорбляют, создают целые группы, чтобы гнобить его. Зачинщики таким способом просто развлекаются. Эта проблема связана с недостатком культуры общения, с ощущением безнаказанности в сети. В школе травля существует давно, но там это могут увидеть взрослые и помочь; придя домой, ребенок уже будет защищен. Если такая ситуация происходит в сети, то ему некуда спрятаться (потому что дети всегда он-лайн), и это очень большое давление на психику.
Так как цель кибербуллинга — сам кибербуллинг, главное правило — не кормить «троллей» своими эмоциями, не отвечать на их сообщения, не реагировать. Кстати говоря, чаще всего травлей занимаются знакомые люди (дворовые товарищи, знакомые по школе).
Лица, которые хотя эксплуатировать детей
Для этого они обычно втираются в доверие, чтобы уже потом договориться с ребенком. Эти маньяки чаще всего представляются сотрудниками модельного агентства, рассказывают про кастинги, но не ищут встречи, а пытаются выманить у детей фото или видео в белье или обнаженном виде. И, например, когда девочка, отправляет такие материалы, начинается шантаж. Ребенку ничего не остается, как продолжать отправлять такие снимки. Дети обычно боятся рассказать об этом взрослым, так как опасаются осуждения с их стороны. Но, если вовремя не пресечь это «общение», шантаж может длиться очень долго и привести к самым ужасным последствиям.
Проблема в том, что дети в принципе готовы отправлять такие материалы знакомым и незнакомым людям: они не понимают, чем это чревато. Был случай, когда в младшей школе девочка прислала однокласснику свое видео в белье, чтобы ему понравиться. А все почему? Это табуированная тема, родители не говорят о ней с детьми, а зря.
Опасные агрегаторы фото и видео
Сейчас много сервисов, где люди выкладывают различные видео о своей жизни. Дети и подростки часто размещают там материалы эротического характера. Этот поступок имеет отложенный эффект: если ребенок выложит такое видео в 13−15 лет, то это может повлиять на не только на его карьеру, но и на будущую жизнь.
Важно понимать: все, что попадает в интернет, остается в интернете. Даже если вы удалили свою публикацию, фото.
Площадки-шпионы
Также существуют сообщества, которые собирают компрометирующие фото, видео, надписи в виде скриншотов. Мы не знаем, куда утечет выложенная нами информация, поэтому каждый раз нужно тщательно думать, нажимая кнопку «опубликовать».
Почему дети так поступают? Не хватает знаний о том, что можно, что нельзя. Родители часто не поспевают за новинками, а когда мы не знаем о них, то и об их опасностях не подозреваем. В такой ситуации дети идут методом проб и ошибок. Причем они часто понимают, что что-то нельзя, но не понимают, почему, к каким последствиям это может привести.
Что же делать?
В первую очередь — рассказывать детям об опасностях Интернета, объяснять, что можно, а что нельзя, к каким последствиям могут привести необдуманные действия. Следует поднимать даже самые неприятные темы. Лучше, если вы поговорите с ребенком раньше, чем он найдет ответы на свои вопросы сам, методом проб и ошибок, иногда очень травматичных для его психики.
На следующей неделе мы поговорим об основных правилах безопасности в Сети и рассмотрим конкретные меры, которые помогут родителям защитить детей в Интернете.
Некоторые взрослые порой чрезмерно пекутся о своих чадах. Провожают до школы, названивают каждый час, загоняют с прогулки. А когда ребёнок дома, родительское сердце успокаивается. Теперь можно на кухне или перед телевизором пропасть, пока ребёнок в Интернете...
От ожирения до суицида
Современные дети, едва научившись говорить, лезут в Интернет. А взрослые, чтобы отвязаться от настойчивых просьб и ублажить чадо, покупают ему смарт-фоны и ноутбуки.
Детям от 2 до 6 лет можно находиться перед монитором примерно от 15 до 40 минут в день, начиная с 6 лет - не больше часа в день, - говорит Вера Пробылова, аккредитованный эксперт на право проведения экспертизы информационной продукции, кандидат психологических наук. - А на деле получается, что дети чуть ли не живут в компьютере. От этого они теряют здоровье - и физическое, и психическое. Тут и вегетососудистая дистония, и проблемы со зрением, осанкой, желудочно-кишечным трактом, и ожирение, и нарушение сна. Психофизилоги не зря говорят, что детям до двух лет компьютер и телевизор вообще противопоказаны!
Чем затягивает Интернет? Подросткам не хватает каких-то острых ощущений?
Как-то я прихватила на работу ноутбук дочурки, - рассказывает мать 13-летней нижегородской школьницы. - Дочка не вышла со страницы «ВКонтакте». Меня одолело любопытство. Открыла сообщения. А там обсуждались планы самоубийства. Меня колотило, когда перед глазами всплывали строчки с деталями предстоящей трагедии…
Мать обратилась к школьному психологу и спасла дочь. Этот случай с лёгкостью мог бы пополнить копилку детских суицидов, которые, увы, не редкость для Нижегородской области (см. инфографику). Толчком к суициду, как показали исследования, зачастую становятся специализированные сайты и статьи в Сети, где описывается технология и преимущества самоубийства.
От беседы до изнасилования
Попытки покончить жизнь самоубийством или попробовать наркотики - это «оффлайн»-угрозы, то, что может произойти с вашим ребёнком уже в реальной, а не в виртуальной жизни. Схема ужасная, но простая.
Другая угроза - педофилы заходят на детские страницы, навязываются в друзья, ведут активную переписку, находя общие интересы, затем настаивают на встрече. А потом насилуют или даже убивают простодушного подростка.
История о педофиле из Автозаводского района прогремела на весь Нижний осенью 2011 года. Своих жертв 29-летний нелюдь находил на сайтах знакомств и в соцсетях. Для 15-летней девочки злоумышленник снимал квартиру в одном из домов по ул. Мончегорской. Следствие вменило мужчине 3 эпизода преступления, предусмотренные ч. 1 ст. 134 УК РФ (половое сношение с лицом, заведомо не достигшим 16-летнего возраста).
Педофилы, оказывается, - люди достаточно мобильные, и география их «деятельности» простирается на всю Россию. Не теряйте бдительности, когда с вашим сыном или дочкой переписывается дядя с Кавказа или из Сибири.
В мае 2013 года перед судом предстал нижегородский педофил, который совращал 13-летнюю девочку из Барнаула. Свою жертву 32-летний мужчина нашёл через соцсети. Под вымышленным именем «Ростислав» извращенец обхаживал школьницу несколько месяцев. Педофил забросал девчонку своими интимными фото и требовал того же взамен. Дело близилось к реальной встрече. Мать девочки вовремя заглянула на её страницу. Получив сообщение, следователи Алтайского края выехали в Нижегородскую область, где и арестовали охотника на детские тела. Его обвинили в совершении развратных действий без применения насилия в отношении несовершеннолетней (часть 2 статьи 135 УК РФ).
Идёт охота…
Живой родительский контроль, как показывает практика, спасает жизни. Разоблачением педофилов занимаются и общественники. Сейчас в Нижнем воссоздаётся местное отделение известного общественного движения «Оккупай-педофиляй». Молодые нижегородцы объединяются, находят в соцсетях педофилов, чтобы затем рассказать о них всему свету. Пока на счету нижегородского отделения один пойманный педофил - молодой режиссёр одной из местных телекомпаний.
В соцсетях мы предварительно создаём анкету мальчика лет 13. Это наш реально существующий агент, так называемая «наживка», - делится технологией работы Кирилл Банышев, активист движения. - К анкете довольно быстро проявляют интерес взрослые мужчины. Вступая в диалог, мы задаём дядям провокационные вопросы. Интересуемся, в частности, не смущает ли их возраст собеседника.
Когда убедимся, что дяде не совестно, назначаем встречу. У нашего агента - микрофон и диктофон. А мы издалека наблюдаем. После того как убеждаемся в недобрых намерениях, приступаем к интервью с любителем мальчиков...
Главная задача, которую преследуют активисты, - не самосуд, а изобличение.
Проект нацелен не на посадку, а на то, чтобы обнажить проблемы общества. Одна из них - несовершенство законодательства по отношению к людям, которые совращают малолетних, - продолжает Кирилл. - Мы ловим педофилов не от любви к детям, а из ненависти к педофилам. Ненависть, увы, мотивирует больше, чем любовь.
Дальше интервью дело не двигается. Собранных доказательств обычно не хватает на то, чтобы подвести любителя детей под статью УК РФ. В иных случаях дело не заводится вовсе, потому что родители «наживки» отказываются обращаться в полицию.
Добро со злом
А как иначе бороться с разного рода извращенцами и мошенниками в Интернете? К слову, система ограничений и запретительных санкций к противозаконному контенту работает далеко не на 100%. Госорганы ежедневно формируют списки запретных сайтов, пода-ют их операторам связи, а те обязаны заблокировать ресурсы. Но информация всё равно гуляет по Сети, признаётся Анатолий Селезнёв, руководитель управления Роскомнадзора по ПФО:
К сожалению, нам не удалось окончательно решить проблему блокировки информации о распространении наркотиков. Владельцы контента делают всё возможное, чтобы его сохранить, в течение нескольких минут меняют IP-адрес. Информация снова остаётся на поле Интернета, - заключил Селезнёв.
Специалисты сходятся во мнении: оптимальный способ защитить детей от негативного влияния Интернета - учить взрослых, чтобы они в свою очередь учили детей как вести себя в Сети. В Нижегородской области сформированы программы по работе с педагогами, а те, в свою очередь, помогут родителям и детям избежать неприятностей.
Важно добиться, чтобы с самого раннего возраста Всемирная паутина воспринималась не только как средство общения и коммуникации, но и как средство получения информации и образования, - считает доцент Елена Калинкина, проректор Нижегородского института развития образования.
Компетентно
Марина Маслова, учитель информатики средней общеобразовательной школы №1, г. Семёнов Нижегородской области:
Для решения вопроса безопасности Интернета мы организовали технический контроль и практическую работу с учениками и их родителями. Выход в Интернет в школе осуществляется с помощью «белого списка», составленного на основе каталога «Образовательные ресурсы сети Интернет для основного общего и среднего (полного) общего образования».
По данным проведённых в школе тестирований, более 80% детей выходят в Интернет дома. Поэтому мы тесно работаем с родителями, проводим общешкольные тематические собрания, посвящённые адаптации детей в Интернете. Затем раздаём родителям листовки, буклеты, памятки.
Формы проведения родительских собраний в классах - лекции, диспуты, тестирования, ролевые игры. Недавно в школе прошло родительское собрание в форме ролевой игры на тему, как сделать Интернет безопасным для ребёнка. Все родители при входе в класс получили пригласительный билет с указанием их роли. Аудитория распределилась на 3 разные группы - «детей», «родителей», «экспертов». На обсуждение вынесли достаточно типичную ситуацию. Взрослый в соцсети предложил ребёнку подружиться - пригласил вступить в группу по интересам, обсудить житейские ситуации, оценить фото. Дети не увидели никаких опасностей в таком предложении. Мнения родителей разделились. Одни сочли нормальным общение ребёнка с незнакомцем. Другие проявили осторожность и рекомендовали детям воздержаться от общения. Позицию последних эксперты признали верной.
По итогам собрания участники оформили памятку для родителей. Позже такую же ролевую игру провели сами ребята. Она показала, что дети стали более критично относиться к контактам в соцсетях. Это, безусловно, свидетельствует о том, что взаимодействие родителей и педагогов не проходит даром.
Официально
Сергей Кучин, министр информтехнологий, связи и СМИ Нижегородской области:
Дети сегодня с самого раннего возраста намного активнее родителей используют информационные технологии. В кармане большинства первоклашек - современные смарт-фоны с возможностью выхода в Интернет. Дома у многих - не один компьютер с неограниченным доступом в Сеть, а значит, и ко всему контенту, который там присутствует.
Взрослые понимают: Интернет - кладезь информации, в том числе и той, которую детям не следовало бы получать. И здесь уже возникает ответственность родителей и всей среды, которая занимается образованием. Нам надо учиться учить детей пользоваться современными технологиями. Хорошо, что есть организации и люди, которые уделяют этому отдельное внимание, вкладывают собственные ресурсы в разработку программ...
Много вопросов и в правовом поле. Кроме технических возможностей ограничения доступа к Сети, кроме программных средств, есть ещё и нормативные способы ограничения тех, кто эту информацию формирует, транслирует, и не только в Интернете.
Памятка родителям
Разговаривайте с ребёнком
Важно рассказать ребёнку, какие опасности таит Интернет. Приведите примеры, как много злых, корыстных и просто опасных для общества людей находится на сайтах знакомств и в соцсетях.
Следите за профилем
Добавьтесь в друзья
Включите фильтр
Обратитесь к провайдеру, чтобы подключить услуги блокировки сайтов с сомнительным содержанием. Многие компании давно предлагают так называемый родительский контроль.
Защитите документы и пароли
Персональную информацию, сканы важных документов, пароли к интернет-банкингу не стоит хранить в компьютере, которым пользуется ваш ребёнок.
Современные дети просто обожают бродить по Интернету, общаться с друзьями и, конечно, играть в онлайн-игры. Поэтому родителям важно объяснить им правила поведения, а также напомнить об опасностях, которые подстерегают неопытных пользователей всемирной сети. Как научить ребёнка ответственности в Интернете и защитить его от возможных проблем?
Дошкольники и Интернет
Последние исследования показывают, что именно дошкольники – самый быстрорастущий сегмент пользователей всемирной сети. В этом возрасте деятельность ребенка в Интернете проходит при непосредственном участии родителей. Они могут посадить малыша к себе на колени при посещении детских сайтов, общении с родственниками через веб-камеру или просмотре семейного фотоальбома.
Дошкольники, как правило, с лёгкостью осваивают Интернет, учатся основным навыкам работы с ним, но ещё сильно зависят от старших при поиске сайтов и понимании информации из сети.
Ключевую роль в обучении детей навыкам безопасного пользования Интернетом играют родители. Они должны следить, чтобы ребёнок не выходил самостоятельно в сеть, и ограничивать сроки пребывания за компьютером.
Младшие школьники и Интернет
У детей в возрасте от семи до десяти лет недостаточно высокий уровень развития критического мышления, необходимого для адекватного понимания информации, встречающейся в виртуальном пространстве.
Младшие школьники уже самостоятельно осваивают Интернет, любят бродить по разным сайтам, играть в онлайн-игрушки. Они начинают общаться в чатах для детей, пытаются использовать электронную почту и социальные сети для переписки с одноклассниками. Взрослым следует помнить, что из-за своего неуёмного любопытства они могут зайти на те сайты, которые им строго-настрого запрещено посещать.
Какие опасности ждут детей в Интернете?
В виртуальном мире ребёнок может столкнуться с многочисленными угрозами. Ваша обязанность, как родителей, предупредить об опасностях, подстерегающих человека в сети.
1. Угроза заражения компьютера опасным ПО. Киберпреступники используют множество изощренных способов для проникновения в компьютеры и повсеместного распространения вредоносных программ. Это может быть электронная почта, скачанные из сети файлы.
2. Доступ к нежелательному контенту. Во всемирной паутине каждый пользователь может найти информацию об алкоголе и курении, наркотиках, сцены насилия, порнографию, страницы, призывающие детей к самоубийствам. Также встречаются сайты, прославляющие националистическую и даже фашистскую идеологию. Ребёнок может обнаружить подобную информацию и случайно, «благодаря» всплывающим окнам.
3. Контакты с незнакомцами. Всё чаще преступники используют социальные сети, чаты и электронную почту, чтобы втереться в доверие и заставить ребёнка выдать личную информацию. Также в сети обитают и педофилы, ищущие новые жертвы. Они могут не только узнать личные данные детей (возраст, мобильный и домашний телефоны, адрес), но и пригласить на встречу.
4. Игровая зависимость. Сейчас Интернет буквально переполнен онлайн-играми, целью которых является привлечение и удержание на своих страницах новых пользователей. К сожалению, многие подобные ресурсы, называя себя бесплатными, занимаются выманиванием у игроков реальных денег за предоставление дополнительных виртуальных услуг.
Как узнать, общается ли ребёнок в Интернете с незнакомцами?
Родителям следует обращать внимание на определенные сигналы, которые могут означать, что ваш ребёнок общается с опасным незнакомцем.
«Пропадает» в сети. Дети, которые могут контактировать со злоумышленниками, проводят в сети много времени, особенно в чатах или сервисах мгновенных сообщений. Часто они выходят в Интернет в одно и то же установленное время; закрывают дверь в детскую и не говорят, чем занимаются, сидя перед монитором.
В компьютере появляются откровенные материалы. Поначалу злоумышленники ведут себя сдержанно, пытаясь внушить доверие. Затем они начинают снабжать детей неприличными фотографиями, а также ссылками на эротические сайты или присылают сообщения с сексуальным подтекстом. Ребёнок может прятать компрометирующую информацию, если компьютером пользуются и родители.
Детям звонят незнакомые люди. Преступник, установив контакт с предполагаемой жертвой, захочет встретиться с ней. Если ребёнок не даёт номер телефона, злоумышленник может сообщить ему свой.
Ребёнок выключает монитор. Если дети выключают монитор, переключаются на игру, когда вы заходите в детскую, это может означать, что они контактируют с нежелательными людьми и не хотят рассказывать об этом взрослым.
Как обезопасить ребенка?
1. Установите на семейном совете правила пользования всемирной сетью и неукоснительно соблюдайте их.
2. Научите детей предпринимать некоторые меры предосторожности для сохранения в тайне личных данных:
- в чатах нужно пользоваться только именем или псевдонимом;
- не разглашать телефонный номер, адрес или номер школы;
- не отправлять незнакомым людям своих фотографий.
3. Попросите уважать других людей в сети. Объясните, что этикет следует соблюдать всегда: и при непосредственном взаимодействии, и в Интернете.
4. Добейтесь, чтобы ребёнок уважал чужую собственность в сети и не играл на руку пиратам. Объясните, что незаконное скачивание чужого контента – программ, музыки, игр – считается воровством.
5. Обязательно донесите до детей, что им нельзя встречаться с приятелями и собеседниками из Интернета. Вполне вероятно, что эти люди опасны.
6. Объясните, что не вся информация, которая попадается на страницах сайтов, является правдой. Попросите спрашивать вашего совета, если ребёнок не уверен в достоверности информации.
7. Контролируйте детскую деятельность в сети, используя специальные программы. Они помогут вам выяснить, на какие страницы заходит ребёнок, что он там делает, и отфильтруют вредное содержимое.
8. Приучайте ребёнка сообщать вам, если кто-то обзывает или угрожает ему. Побуждайте подходить к вам каждый раз, если подобное будет повторяться.
Интернет-зависимость у детей
Родители и раньше с трудом поддерживали равновесие между учёбой и развлечениями, Интернет эту задачу усложнил ещё больше. Разговоры в сети, всевозможные игрушки иногда так сильно затягивают ребёнка, что он забрасывает другие занятия.
- Следите за отношением к Интернету . Проблемы со сверстниками, неудачи в реальной жизни могут заставить ребёнка уйти в виртуальный мир, который предлагает более широкий выбор для общения. Родителям замкнутых или застенчивых детей важно отслеживать их отношение к Интернету, чтобы предупредить возникновение привыкания.
- Следите за временем нахождения в сети . Взрослым необходимо выяснить, сколько времени дети находятся в онлайн-режиме, оказывает ли Интернет влияние на их спортивные и школьные успехи, здоровье и отношение с друзьями. Попробуйте разработать правила пользования, в которые будут входить и ограничения: время нахождения, запрет на выход в сеть до выполнения домашнего задания. Если ребёнок раздражается или впадает в депрессию, следует обратиться за квалифицированной психологической или медицинской помощью.
- Поддерживайте разумный баланс . Мотивируйте ребёнка на общение со сверстниками на свежем воздухе. Поощряйте его участие в различных кружках по интересам.
- Предложите альтернативу . Если дети интересуются онлайн-играми с фэнтезийными сюжетами или космическими приключениями, предложите прочитать книги той же тематики.
Родителям нужно помнить, что Интернет нельзя считать безопасным местом, в котором ваш ребёнок может чувствовать себя защищенным. Только объединив просветительскую, воспитательную работу и полноценный контроль, вы сможете оградить детей от негативных воздействий Интернета.
| Александра Панова 18.07 15:39 |
|
У моего ребенка ноутбук и просто дозирую ему доступ в интернет через WIFI. Когда я дома и могу его контролировать, то включаю интернет, а потом выключаю опять. В социальных сетях запретила регистрироваться, пока ему не исполниться 12 (сейчас ему почти 10). У нас дома никто не играет в компьютерные игры, поэтому у сына пока патологической зависимости не возникло. Есть игра-играет, нет, значит смотрит кино или мультфильмы. Я просматриваю его историю посещений, он пока еще не знает как ее удалить или почистить. Когда лето, его легко отправить на улицу, а вот зимой, конечно, воюет со мной за каждый просмотренный час. |
